Образовательный невроз? Как выбрать школу (Бурмистрова Екатерина Алексеевна, Кнорре Дмитриева Ксения Александровна); Никея, 2021

Книга отлично описывает те "круги ада", которые предстоит пройти родителям при выборе школы для своего ребенка. И даже не просто описывает, но и дает инструменты, как сделать этот процесс наименее нервным и волнительным, на что обратить внимание и какие факторы учесть.
Большой плюс книги - в ней подробно разбираются те особенности ребенка, которые обязательно нужно принять во внимание при выборе учебного заведения. Все дети - разные: кто-то быстрее схватывает информацию, кому-то на ее усвоение понадобится чуть больше времени, кто-то усидчив, кто-то наоборот. И очень круто, что автор объясняет, как вести себя с разными детьми, какой подход для них - наиболее правильный и комфортный, соответствует их способностям, позволит им развиваться в соответствии с их природными возможностями и талантами.
Отдельное внимание уделяется родительским амбициям и их влиянию на выбор образования для своего ребенка. Очень часто родители нагружают ребенка багажом своих нереализованных детских мечт, не учитывая его наклонности, темперамент и желания. Отсюда нереальное количество развивашек, кружков и секций, которые посещают дети дошкольного и младшего школьного возраста. И в этой связи меня буквально потрясла приведенная в книге статистика, что далеко не у всех детей в возрасте до 7 лет присутствует интерес к интеллектуальным задачам! Получается, что наше желание дать ребенку всестороннее развитие в разных сферах (3 иностранных языка, математика, шахматы и еще Бог знает что), на самом деле, может навредить!
В целом, книга будет актуальна не только родителям будущих первоклассников, но и тем, кому выбор школы только предстоит. Ведь сегодня думать о школе начинаешь гораздо раньше, чем она действительно маячит на горизонте, и для многих этот вопрос встает остро еще при поступлении ребенка в детский сад (от этого может зависеть, в какую школу вы после него попадете). Так что и на этом этапе книга будет полезна, поможет учесть необходимые нюансы, сохранить нервы и убережет от возможных ошибок.

0    0

Екатерина как всегда великолепна: с лёгкостью развеивает страхи и сомнения родителя будущего первоклассника. Помогает посмотреть на гонку подготовки к школе со стороны ребенка и здравого смысла) Книгу однозначно рекомендую всем мамам старших дошкольников

0    0

Написано очень доходчиво, читается легко и отражает реальность нашей системы образования. Книга поможет родителям будущих первоклассников успокоиться, оглядеться, оценить ситуацию и принять взвешенные решения. Также книга будет полезна всем мамам и папам, которые стоят перед выбором школы независимо от того, в каком классе сейчас их ребенок.

0    0

Книга очень понравилась, нашла её для себя полезной! Рекомендую к прочтению! Никакой воды, всё по делу, всё аргументированно. Ещё что-нибудь этих авторов почитаю!

0    0

Для меня не было чего-то прям нового. Коротенькая книжка, призванная как бы развеять тревожность, но нет, не вышло. Маловато каких-то научных подтверждений о псхофизическом развитии шестилеток/семилеток. Но много здравых мыслей о том, какая именно подготовка к школе нужна. Вынесла для себя про необходимость ребенка самому контролировать какое-то маленькое ежедневно поручение.

0    0

Хорошая книга. Жаль, что её не было, когда дети пошли в первый класс:) Рекомендую всем, кто как и я не уверен, какую школу выбрать.

0    0

Купила книгу так как думала, она направит меня на правильный путь выбора школы. Но этого не произошло. Книга не об этом. Единственное, что написано о выборе это, что если у вас особенный ребенок, то лучше направлять в школу с соответствующими педагогами. А если нет, то и ответа нет.
В книге очень много уделено внимания амбициям родителей и как это плохо сказывается на ребёнке. Т.е. как родители пытаются воплотить свои мечты через ребенка. А если вдруг нет амбиций и хочется определить в более подходящую школу не по амбициям, то ответа нет. Выводы детсадовским детям сложно, домашним ещё хуже. Если есть сомнения, то отправить ребенка по позже. И вообще чем позже, тем лучше. На подготовку ходить всем желательно в выбранную школу(которую все же не поняла как выбрать), к логопеду тоже хорошо бы. В обычной школе нормально приспосабливаются 20-25% детей. После частной школы дети не приспособлены нашему обществу. Вообщем понравилась только вторая глава о типах детей, но ради нее покупать книгу подумала бы.

0    0

Написано простым языком. Взяла на заметку некоторые мысли автора. Считаю,что необходимо прочитать данную книгу родителям будущих первоклассников!

0    0

Действительно взвешенная и логичная книга. Для своего ребёнка я сформулировала так: «Тише едешь, дальше будешь». Ещё один год в садике, это не фиаско, а потребность ребенка. Спасибо авторам за книгу!

0    0

Прекрасная книга. Очень легко читается. Много интересных мыслей. Если вы прочитали мало книг про выбор школы,то эта книга станет отличным источником полезных мыслей. Даёт много информации для дополнительного исследования некоторых вопросов.

0    0